カジノミー初回入金ボーナス
<ウェブサイト名>
<現在の時刻>
講座・シンポジウム等 市民開放授業 地域人材育成 地域連携応援プロジェクト 地域課題解決支援プロジェクト その他 --> 講座・セミナー情報 Lectures and Seminars Infomation 【対面締切】多彩な視点から伊豆を学ぶ・知る 2022年05月16日(月) — 2023年02月07日(火) 令和４年度社会教育主事講習修了者等にかかる現況調査 2022年03月24日(木) — 2022年03月29日(火) 2022年度 静岡大学公開講座 2022年05月14日(土) — 2023年03月07日(火) 半島地域における交流・協働のためのプラットフォームを考える～人と地域が育つ場を目指して～ 2022年02月19日(土) 14:00—17:20 地域課題に取り組むしかけと場づくりを考える 2021年12月27日(月) 13:00—16:00 しずおか学アラカルト～静岡の資源と課題を考える～ 2022年01月14日(金) — 2022年02月10日(木) 実験で深める中学の理科 2021年12月24日(金) — 2021年12月25日(土) 若旅IN賀茂キャン 2021年10月30日(土) 15:00—17:00 いのちとくらしを守るイノベーション 2021年10月12日(火) — 2022年01月18日(火) しずおか中部“未来学” SDGsで考える“持続可能な地域の未来” 2022年08月12日(金) — 2022年08月18日(木) ～人口活力を高め、まちと暮らしを豊かにする～ 2022年08月06日(土) 13:00—15:00 未来につなぐ ＜食＞＜環境＞＜健康＞ 2022年06月11日(土) — 2022年10月10日(月) 【募集締切】静岡の自然と文化～県東部を中心に～ 2022年06月25日(土) 13:00—16:15 【対面締切】多彩な視点から伊豆を学ぶ・知る 2022年05月16日(月) — 2023年02月07日(火) 令和４年度社会教育主事講習修了者等にかかる現況調査 2022年03月24日(木) — 2022年03月29日(火) 2022年度 静岡大学公開講座 2022年05月14日(土) — 2023年03月07日(火) 半島地域における交流・協働のためのプラットフォームを考える～人と地域が育つ場を目指して～ 2022年02月19日(土) 14:00—17:20 --> お知らせ Infomation --> お知らせ Infomationお知らせ一覧>> 2022年09月27日 【重要】静岡大学公開講座「静岡大学キャンパスミュージアム公開講座2022」日程変更のお知らせ 2022年04月28日 【学内公募】令和4年度「静岡大学地域連携応援プロジェクト」を募集します！ 2022年03月24日 令和４年度社会教育主事講習修了者等にかかる現況調査 2022年03月24日 令和3年度「静岡大学地域連携応援プロジェクト成果報告書」を発行しました！ 2022年03月07日 2022年度前学期市民開放授業の中止のお知らせ トップページ イベントカレンダー 地域人材育成・プロジェクト部門とは 規則 --> 規則 --> 沿革 構成員 交通案内 地域連携メールマガジン メルマガ登録 メルマガ解除 地域連携シーズ集 --> 社会連携シーズ集 教員データベース ニュースレター 刊行物 リンク集 〒422-8529 静岡市駿河区大谷836 電話：054-238-4817 ［平日9:30?16:30］ FAX：054-238-4295 お問合わせ 個人情報保護方針 --> 個人情報保護方針 人目の訪問者です。 トップページ イベントカレンダー 地域人材育成・プロジェクト部門とは 沿革 構成員 交通案内 地域連携メールマガジン メルマガ登録 メルマガ解除 地域連携シーズ集 --> 社会連携シーズ集 教員データベース ニュースレター 刊行物 リンク集 静岡大学 地域人材育成・プロジェクト部門 〒422-8529 静岡市駿河区大谷836 電話：054-238-4817 ［平日9:30～16:30］ FAX：054-238-4295 お問合わせ 個人情報保護方針 --> 個人情報保護方針 人目の訪問者です。 トップページ サイトマップ お知らせ 個人情報保護方針 --> 個人情報保護方針 お問い合わせ 静岡大学地域創造教育センターTOP 静岡大学 TOP 未来社会デザイン機構 本サイトのPDF閲覧にはAdobeReader(無料) のダウンロードが必要です。 Copyright（C）Education Center for Regional Development,Shizuoka University.All Rights Reserved.
